鲍老师从事初中语文教学四年,小学语文教育8年,长期带教五年级毕业班,在阅读和写作教学中独树一帜,深受学生欢迎,并独创拼音教学三步法,让孩子从小学好拼音,喜爱语文,在浦东金桥高东地区,由鲍老师主讲的阅读写字班以及幼儿拼音班常常爆棚。
芒果教育携手鲍老师,将开设小学一二年级阅读写作课,三四年级阅读写作课,五年级阅读写作课,这些课程将在7月暑期正式开课,现率先开设幼儿初级和中级拼音班,欢迎家长咨询预约。
试听时间6月10日11:00点 预约咨询电话:021 38722537 郝老师 韩老师
课程介绍:
拼音课程简介
通过生动有趣而又严谨的课程,对孩子进行听、说、读、写、默的综合训练。在教学过程中,帮助孩子养成良好的语文学习习惯,为拼音辅助识字打下坚实的基础。(建议报名年段:幼儿园大班)
拼音初级班:
1、 养成良好的语文学习习惯。
2、 通过学习,熟练掌握63个拼音字母,并能做到正确朗读、背诵及默写。
3、 初步了解声调等相关拼音知识。
拼音中级班:
1、 复习已掌握的63个拼音字母。
2、 进行带声调的拼读训练,通过字、词、句的拼读,熟练掌握拼读的规律与技巧。
3、 以拼音带识字,以识字辅助拼音巩固。
拼音高级班:
1、 复习巩固拼读技巧,同时进一步强化语文学习习惯。
2、 以500字以上的拼音文章进行训练,进一步提高拼读能力,同时提高拼读速度。
3、 以拼音辅助阅读长篇幅文章。
语文阅读课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文阅读兴趣为主,配合生动有趣的故事类文章充分激发孩子的阅读积极性,并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。(建议报名年段:小学1-2年级)
3-4年级以培养孩子的语文阅读技巧为主,配合大量的、多类型的文章充分扩展孩子的语文阅读面,熟练掌握相关的语文阅读题型及相关的答题思路与方法。(建议报名年段:小学3-4年级)
5年级以提高毕业班孩子在语文考试中阅读部分的成绩为主,配合有质量的应试类阅读习题,有针对性地进行阅读思路的领悟、阅读技巧的训练和阅读方法的积累。(建议报名年段:小学5年级)
语文作文课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文作文兴趣为主,配合生动有趣的生活类看图写话、情境写话,充分激发孩子的写作兴趣,并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。(建议报名年段:小学1-2年级)
3-4年级以培养孩子的语文作文技巧为主,配合大量的、多类型的文题对孩子进行作文训练与指导,熟练掌握相关的语文作文类型及相应的写作思路与方法。(建议报名年段:小学3-4年级)
芒果教育携手鲍老师,将开设小学一二年级阅读写作课,三四年级阅读写作课,五年级阅读写作课,这些课程将在7月暑期正式开课,现率先开设幼儿初级和中级拼音班,欢迎家长咨询预约
鲍老师从事初中语文教学四年,小学语文教育8年,长期带教五年级毕业班,在阅读和写作教学中独树一帜,深受学生欢迎,并独创拼音教学三步法,让孩子从小学好拼音,喜爱语文,在浦东金桥高东地区,由鲍老师主讲的阅读写字班以及幼儿拼音班常常爆棚。
芒果教育携手鲍老师,将开设小学一二年级阅读写作课,三四年级阅读写作课,五年级阅读写作课,这些课程将在7月暑期正式开课,现率先开设幼儿初级和中级拼音班,欢迎家长咨询预约。
试听时间6月10日11:00点 预约咨询电话:021 38722537 郝老师 韩老师
课程介绍:
拼音课程简介
通过生动有趣而又严谨的课程,对孩子进行听、说、读、写、默的综合训练。在教学过程中,帮助孩子养成良好的语文学习习惯,为拼音辅助识字打下坚实的基础。(建议报名年段:幼儿园大班)
拼音初级班:
1、 养成良好的语文学习习惯。
2、 通过学习,熟练掌握63个拼音字母,并能做到正确朗读、背诵及默写。
3、 初步了解声调等相关拼音知识。
拼音中级班:
1、 复习已掌握的63个拼音字母。
2、 进行带声调的拼读训练,通过字、词、句的拼读,熟练掌握拼读的规律与技巧。
3、 以拼音带识字,以识字辅助拼音巩固。
拼音高级班:
1、 复习巩固拼读技巧,同时进一步强化语文学习习惯。
2、 以500字以上的拼音文章进行训练,进一步提高拼读能力,同时提高拼读速度。
3、 以拼音辅助阅读长篇幅文章。
语文阅读课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文阅读兴趣为主,配合生动有趣的故事类文章充分激发孩子的阅读积极性,并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。(建议报名年段:小学1-2年级)
3-4年级以培养孩子的语文阅读技巧为主,配合大量的、多类型的文章充分扩展孩子的语文阅读面,熟练掌握相关的语文阅读题型及相关的答题思路与方法。(建议报名年段:小学3-4年级)
5年级以提高毕业班孩子在语文考试中阅读部分的成绩为主,配合有质量的应试类阅读习题,有针对性地进行阅读思路的领悟、阅读技巧的训练和阅读方法的积累。(建议报名年段:小学5年级)
语文作文课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文作文兴趣为主,配合生动有趣的生活类看图写话、情境写话,充分激发孩子的写作兴趣,并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。(建议报名年段:小学1-2年级)
3-4年级以培养孩子的语文作文技巧为主,配合大量的、多类型的文题对孩子进行作文训练与指导,熟练掌握相关的语文作文类型及相应的写作思路与方法。(建议报名年段:小学3-4年级)
5年级以提高毕业班孩子在语文考试中作文成绩为主,配合有针对性的应试类作文题,系统地进行写作思路的领悟、写作技巧的训练和写作方法的积累。(建议报名年段:小学5年级)