围棋是中国棋类之一，中国古时称“弈”，西方名称“go”。流行于东亚国家。围棋源于中国，相传为尧所作，春秋战国时即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。下围棋对儿童少年的各方面的锻炼起到积极作用：一、智慧的锻炼：围棋有横竖19条线，总共有361个交叉点。就是因为第一手有361种选择，第二手有360种选择……从而，围棋是唯一电脑下不出的棋，最强的电脑围棋也只有13级水平。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑像做体操一样，得到良好的锻炼。二、和数字做朋友：围棋当中运用数字的地方特别多，比如气的计算、围地的大小、胜负的计算等。在学棋的过程中，可以培养孩子的自然轻松的接触数字，逐渐成为数字的好朋友。三、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的锻炼。四、训练是种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人有点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。
免费试听课时间：周日3.9 13:00-14:45
学校地址：浦东新区北蔡下南路830号巴黎春天旁
学校网址：www.kaixingu.org
学校电话：33834710
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围棋是中国棋类之一，中国古时称“弈”，西方名称“go”。流行于东亚国家。
围棋源于中国，相传为尧所作，春秋战国时即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。
下围棋对儿童少年的各方面的锻炼起到积极作用：
一、智慧的锻炼：围棋有横竖19条线，总共有361个交叉点。就是因为第一手有361种选择，第二手有360种选择……从而，围棋是唯一电脑下不出的棋，最强的电脑围棋也只有13级水平。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑像做体操一样，得到良好的锻炼。
二、和数字做朋友：围棋当中运用数字的地方特别多，比如气的计算、围地的大小、胜负的计算等。在学棋的过程中，可以培养孩子的自然轻松的接触数字，逐渐成为数字的好朋友。
三、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的锻炼。
四、训练是种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人有点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。
免费试听课时间：周日3.9 13:00-14:45
学校地址：浦东新区北蔡下南路830号巴黎春天旁
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学校电话：33834710