鲍老师从事初中语文教学四年，小学语文教育8年，长期带教五年级毕业班，在阅读和写作教学中独树一帜，深受学生欢迎，并独创拼音教学三步法，让孩子从小学好拼音，喜爱语文，在浦东金桥高东地区，由鲍老师主讲的阅读写字班以及幼儿拼音班常常爆棚。
芒果教育携手鲍老师，将开设小学一二年级阅读写作课，三四年级阅读写作课，五年级阅读写作课，这些课程将在7月暑期正式开课，现率先开设幼儿初级和中级拼音班，欢迎家长咨询预约。
试听时间6月10日11:00点 预约咨询电话：021 38722537 郝老师 韩老师
课程介绍：
拼音课程简介
通过生动有趣而又严谨的课程，对孩子进行听、说、读、写、默的综合训练。在教学过程中，帮助孩子养成良好的语文学习习惯，为拼音辅助识字打下坚实的基础。（建议报名年段：幼儿园大班）
拼音初级班：
1、 养成良好的语文学习习惯。
2、 通过学习，熟练掌握63个拼音字母，并能做到正确朗读、背诵及默写。
3、 初步了解声调等相关拼音知识。
拼音中级班：
1、 复习已掌握的63个拼音字母。
2、 进行带声调的拼读训练，通过字、词、句的拼读，熟练掌握拼读的规律与技巧。
3、 以拼音带识字，以识字辅助拼音巩固。
拼音高级班：
1、 复习巩固拼读技巧，同时进一步强化语文学习习惯。
2、 以500字以上的拼音文章进行训练，进一步提高拼读能力，同时提高拼读速度。
3、 以拼音辅助阅读长篇幅文章。
语文阅读课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文阅读兴趣为主，配合生动有趣的故事类文章充分激发孩子的阅读积极性，并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。（建议报名年段：小学1-2年级）
3-4年级以培养孩子的语文阅读技巧为主，配合大量的、多类型的文章充分扩展孩子的语文阅读面，熟练掌握相关的语文阅读题型及相关的答题思路与方法。（建议报名年段：小学3-4年级）
5年级以提高毕业班孩子在语文考试中阅读部分的成绩为主，配合有质量的应试类阅读习题，有针对性地进行阅读思路的领悟、阅读技巧的训练和阅读方法的积累。（建议报名年段：小学5年级）
语文作文课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文作文兴趣为主，配合生动有趣的生活类看图写话、情境写话，充分激发孩子的写作兴趣，并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。（建议报名年段：小学1-2年级）
3-4年级以培养孩子的语文作文技巧为主，配合大量的、多类型的文题对孩子进行作文训练与指导，熟练掌握相关的语文作文类型及相应的写作思路与方法。（建议报名年段：小学3-4年级）
芒果教育携手鲍老师，将开设小学一二年级阅读写作课，三四年级阅读写作课，五年级阅读写作课，这些课程将在7月暑期正式开课，现率先开设幼儿初级和中级拼音班，欢迎家长咨询预约
鲍老师从事初中语文教学四年，小学语文教育8年，长期带教五年级毕业班，在阅读和写作教学中独树一帜，深受学生欢迎，并独创拼音教学三步法，让孩子从小学好拼音，喜爱语文，在浦东金桥高东地区，由鲍老师主讲的阅读写字班以及幼儿拼音班常常爆棚。
芒果教育携手鲍老师，将开设小学一二年级阅读写作课，三四年级阅读写作课，五年级阅读写作课，这些课程将在7月暑期正式开课，现率先开设幼儿初级和中级拼音班，欢迎家长咨询预约。
试听时间6月10日11:00点 预约咨询电话：021 38722537 郝老师 韩老师
课程介绍：
拼音课程简介
通过生动有趣而又严谨的课程，对孩子进行听、说、读、写、默的综合训练。在教学过程中，帮助孩子养成良好的语文学习习惯，为拼音辅助识字打下坚实的基础。（建议报名年段：幼儿园大班）
拼音初级班：
1、 养成良好的语文学习习惯。
2、 通过学习，熟练掌握63个拼音字母，并能做到正确朗读、背诵及默写。
3、 初步了解声调等相关拼音知识。
拼音中级班：
1、 复习已掌握的63个拼音字母。
2、 进行带声调的拼读训练，通过字、词、句的拼读，熟练掌握拼读的规律与技巧。
3、 以拼音带识字，以识字辅助拼音巩固。
拼音高级班：
1、 复习巩固拼读技巧，同时进一步强化语文学习习惯。
2、 以500字以上的拼音文章进行训练，进一步提高拼读能力，同时提高拼读速度。
3、 以拼音辅助阅读长篇幅文章。
语文阅读课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文阅读兴趣为主，配合生动有趣的故事类文章充分激发孩子的阅读积极性，并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。（建议报名年段：小学1-2年级）
3-4年级以培养孩子的语文阅读技巧为主，配合大量的、多类型的文章充分扩展孩子的语文阅读面，熟练掌握相关的语文阅读题型及相关的答题思路与方法。（建议报名年段：小学3-4年级）
5年级以提高毕业班孩子在语文考试中阅读部分的成绩为主，配合有质量的应试类阅读习题，有针对性地进行阅读思路的领悟、阅读技巧的训练和阅读方法的积累。（建议报名年段：小学5年级）
语文作文课程介绍
1-2年级以培养孩子的语文作文兴趣为主，配合生动有趣的生活类看图写话、情境写话，充分激发孩子的写作兴趣，并在习惯的培养上辅助孩子走向一条正确的语文学习之路。（建议报名年段：小学1-2年级）
3-4年级以培养孩子的语文作文技巧为主，配合大量的、多类型的文题对孩子进行作文训练与指导，熟练掌握相关的语文作文类型及相应的写作思路与方法。（建议报名年段：小学3-4年级）
5年级以提高毕业班孩子在语文考试中作文成绩为主，配合有针对性的应试类作文题，系统地进行写作思路的领悟、写作技巧的训练和写作方法的积累。（建议报名年段：小学5年级）