主题：超前学习，争做佼佼者

学习中心不少报寒假班的学生也表现出自己的“焦虑”，尤其初二和高二的学生。“下学期的课程难不难？我能跟上吗？我还能保持优势吗……”学生们都希望能超前学习，在寒假里悄悄实现超越。

经过一个学期的学习，孩子已经身心疲惫了，不少家长担心寒假大补会让孩子负担太重，失去学习兴趣，欲速则不达。而寒假固然是要让孩子放松玩乐，不过家长们不能忘记孩子的身份是学生，学习与玩乐不能本末倒置，每天的学习也不可松懈。

昂立中学生VIP 学习中心指出，学习应该让孩子感到轻松快乐而主动接受，尤其是寒假学习，不能采用“填鸭式”教学，探究式学习才能让孩子学得起劲。不少寒假补习班将课程内容压缩，粗略地给孩子们灌输一遍课本内容就美名其曰超前学习，其实学习应该注重过程，这个过程包括概念接受，知识的“探究式”推敲。学习中心启发式的教学，即使在寒假中学习孩子也会觉得新鲜、有趣，通过老师的点拨，真正学会、学懂、学透。

孩子超前学习了，会不会在开学的课堂上炒冷饭？家长的担心不是多余的。填鸭式学习一定会让孩子在课堂上炒冷饭。而探究式学习，拓展孩子对知识的探索，将激发孩子进一步求知热情。