“拾一书法”招生启事?xml:namespace>
——免费试上,再定取舍
学习书法仅仅是为了
能写一手漂亮的毛笔字
或者通过练字来培养恒静心吗?
书法是中国传统文化的瑰宝,学习书法当然远不止这些。
如果还想获得:
“为什么漂亮”——“欣赏和辨别书法美的能力”
与书法相关的“传统文化修养”
比如,举喜欢用毛笔书写自撰对联的余秋雨的两幅对子:
“千古江夏斯文在;梁子湖畔蟹正肥”“拜水都江堰;问道青城山”
“文化大师”的“文化根底”究竟如何?
想弄清这些,“拾一书法”是你的上佳之选。
教学对象
1、成人——比如白领、退休者、大学生;
2、中小学生——小学三、四年级,中学预备班、初一、初二(面临升学压力的小学五年级和初中三年级学生,请自酌)
师资自介
本人自幼练习书法
全国重点大学文科本科毕业,浸淫和积累传统文化20余年。
教学规模
采取4人的小班教学,同类对象满4人即开班。
教学周期
每周一次2课时,共1个半小时。
收费标准
1、可免费听课2周,再定取舍;
2、每周一次,每次100元,2012年3月底前报名8折优惠。
教学地点
新湖明珠城
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——免费试上,再定取舍
学习书法仅仅是为了
能写一手漂亮的毛笔字
或者通过练字来培养恒静心吗?
书法是中国传统文化的瑰宝,学习书法当然远不止这些。
如果还想获得:
“为什么漂亮”——“欣赏和辨别书法美的能力”
与书法相关的“传统文化修养”
比如,举喜欢用毛笔书写自撰对联的余秋雨的两幅对子:
“千古江夏斯文在;梁子湖畔蟹正肥”
“拜水都江堰;问道青城山”
“文化大师”的“文化根底”究竟如何?
想弄清这些,“拾一书法”是你的上佳之选。
教学对象
1、成人——比如白领、退休者、大学生;
2、中小学生——小学三、四年级,中学预备班、初一、初二(面临升学压力的小学五年级和初中三年级学生,请自酌)
师资自介
本人自幼练习书法
全国重点大学文科本科毕业,浸淫和积累传统文化20余年。
教学规模
采取4人的小班教学,同类对象满4人即开班。
教学周期
每周一次2课时,共1个半小时。
收费标准
1、可免费听课2周,再定取舍;
2、每周一次,每次100元,2012年3月底前报名8折优惠。
教学地点
新湖明珠城