主题：读书可以是自由的、感性的、热情的

寒假将至，大部分中学生的寒假作业中都有“读世界名著、读课外书籍X 本等”阅读任务。目的在于让学生吸收课外的文字营养，拓宽学习面、开阔视野。但是结局总是不尽人意的，学校硬性规定了“必读书籍”让学生们对经典读物兴趣甚微，即便是翻阅了书籍亦是不甚了了。

在学校，学生接触的都是为应试教育做准备的书籍。思维已经受限，严格来讲，在学校里不能算是“读书”，用“啃书”来形容更贴切。为了防止思维愈来愈僵化，就需要课外读书刺激。读书这件事儿，要和兴趣和方法结合才能获得收效，在寒假期间应该减少压力，配合高效读书法，选择自己有兴趣的书籍才能收获快乐并获得知识。

寒假里，学生应该享有主动权，随心的选择自己愿意了解的知识面，而不是被应试教育继续框死。其次，读书方式也大有讲究，同一本书，有的人读了半个月还搞不清基本概念，有的人只需一个小时就掌握了故事的整体架构。本人收集了几则高效读书法，与大家分享：

1.读目录

通过目录，知道作者的一个大概思路，沿着作者的思路一路走下去，会让你的思路和逻辑越来越系统、严谨和清晰。因为，读书不仅获取知识，开阔视野，更重要的是，打开思路，学会更深入地、更多角度的思考。

4.做笔记

读书的时候，一定要有一支笔，把精彩的观点或阐述划上线，或把自己的感受随时写下来。因为，看别人观点的同时，实际上是在与作者对话，注意，读书是与作者对话！你不自然地会有一些感悟，把它记录下来非常非常重要。当你养成这种习惯，你会发现你的获取知识的速度会更快，效率会更高，思维会更加活跃。

遵照以上的一些方法，你会觉得自身的读书效率不知不觉中有了稳步提升。孩子不应该是应试教育的牺牲品，读书不应该只为了考试，读书可以是自由的、感性的、热情的、而不是冷冰冰的十年寒窗苦读。我们现有的读书方式只能加剧优秀人才的毁灭！