主题:学书法、学作文
- 发表于2010-03-21
- 发表于2010-05-30
- 发表于2010-06-09
还没我写的好呢
- 发表于2011-03-14
写字教学的意义可以用一句话来概括。即“以字育德,以字启智,以字益美,以字健体”。就是用字来培养学生的高尚品德;用字来开启学生的聪明才智。用字获得学生的审美观点。用字来增强学生的健康体魄。”
郭沫若早在1962年时就说:“写字的好处有很多,能够使人细心,容易集中意志,善意体贴人。”
写字教学的意义可以用一句话来概括。即“以字育德,以字启智,以字益美,以字健体”。就是用字来培养学生的高尚品德;用字来开启学生的聪明才智。用字获得学生的审美观点。用字来增强学生的健康体魄。”
郭沫若早在1962年时就说:“写字的好处有很多,能够使人细心,容易集中意志,善意体贴人。”
学书法、学作文
学习书法从另一个侧面来看就是学习美学、学会思考、学习作文,也同样是学习做人,我觉得现在的孩子缺少的就是书法基础,等到作业繁重了,开始行草了,就变成了毫无章法的“龙飞凤舞”,作文成绩由于卷面的潦草而被误读,丢了应得的分,更别说漂亮书法还可能赢得的附加分啦。
本人作为女儿在汽轮小学时的辅导员,教授书法,使得这个班级的学风大有改善,成绩从原来的平平一跃成为年级最好班级,最后,有超过10名孩子考入闵行重点初中,带着一手漂亮的签名,为母校争得了不少光,受益的是孩子自己,但最最开心的是家长。可见改变一个人,突破点也许很小,练习书法使得学习习惯变好了,做事变得耐心、细心和有恒心了。要考不上好学校,都难啊!
现在,我又来到女儿在读的浦外做辅导员兼书法老师,也就有了从“永”字学做人的感想和领悟,拟定目标是,让班级成为名列年级前茅的班级,用全新的精神面貌,昂首挺胸、飘逸潇洒、脚踏实地来做人,成为新一代国家需要的外语人才。
书法公开课试听,每周六9:00-11:00点,六日下午1:00-4:00,有兴趣的家长可以带孩子一起参加活动,我相信孩子们有所收获。
地址:南桥老街171号1102
报名电话:13501857012 方老师