主题：转让培正逗点 41节课 4500元

我们家是去年报名的，因为家里有事，孩子被奶奶带回老家了一段时间，所以课程属于休学状态，现在跟培正逗点商量好转让。 还有41节课，4500元转，接受小刀，现在培正逗点48节课都在7000块左右的。有兴趣的就跟我联系吧，qq27830062.我是在金桥店，张杨路云山路这里办的卡。

学校和课程的详细介绍:

“培正逗点PerchingKids”是培正教育机构旗下的早期教育品牌，“培正逗点PerchingKids”以亲子乐园的形式提供0-6岁学龄前儿童的心理与智能成长教育课程，尤其是在0-3岁的儿童早期教育方面，无论是教育理论建树还是服务实践成效都获得了专家学者以及社会各界的好评，2008年荣获上海10佳早教品牌，2009年荣获“最具成长力”大奖和“中国早教机构最值得信赖十佳”称号。迄今积累有近15万个家庭体验过培正逗点“PerchingKids”的教育模式。

“培正逗点PerchingKids”创办于2003年，目前拥有全资直营的亲子教育中心8所，连锁管理总部设在上海，全部营运面积超过5000平方米，是国内单体中心最大的早教机构之一。作为中国连锁经营协会的骨干会员，“培正逗点PerchingKids”目前已与万达集团、万科地产、绿地地产等全国性商业地产领袖企业达成了战略发展营建同步约定，保证了全国市场拓展及授权特许加盟的有效推进，预计2009年“培正逗PerchingKids”亲子教育中心的营建将超过20家，2010年超过100家。

培正教育机构的投资母体为上海培正咨询公司，该公司是一家由新西兰塔基控股（TARGET NZLEADER HOLDINGS LIMITED）参股的专业从事投资和服务中国儿童教育服务产业的企业，除“培正逗PerchingKids”亲子教育项目外，正在推进中的项目还有逗点儿童摄影、育儿丛书、儿童动漫、儿童艺术、儿童网游、儿童商品六大产业。在未来的5年内培正咨询公司将形成以“逗点家族”为核心品牌形象的七大产业体系，打造0-7+儿童消费市场的产业链，建立一个庞大的儿童产业王国，涉足教育、娱乐、艺术、消费品、媒体等不同的行业。

课程体系介绍：

针对0-6岁儿童的专业儿童早期亲子教育，以“3S理论”为核心教育思想，开设母婴共育、自我认知、社会认知、音乐启蒙、音乐表现、创意思维、逻辑智能以及家庭指导的系列课程，为父母提供全方位的选择和指导，打破教育扁平化的现状，让孩子通过群体情境化活动，能够更好的认知自我和社会，同时也让父母更多地了解子女，掌握正确和科学的教育引导方法。

母婴共育课程 0-5个月
母亲孕育了生命，从围产期直至成年，母亲是宝贝的最佳依恋对象。只有与母亲建立起良好的依恋关系，才能进一步地拓展未来的社会性进程。母婴共育课程通过亲子互动和环境刺激，促进其身心健康发展，以帮助年轻的父母了解宝贝的身心发展特点，理解并掌握和宝贝互动的技巧，同时也帮助母亲建立起与宝贝之间良性的信赖关系。宝贝人生初体验这看似简单的过程实际上将为宝贝今后的社会交往奠定良好的基础。

自我认知课程 6-18个月
宝贝在不间断的重复学习中习得爬、站、走等一系列运动技能，每一阶段都是后一阶段的学习基础，只有充分满足幼儿对前一技能的需求，习得相关技能，才能顺利、轻松的过渡到下一阶段。同时，这一阶段包含了人生众多敏感期：如爬行敏感期、语言敏感期、听觉发展敏感期、自理能力发展敏感期等。自我认知课程抓住宝贝发展的各敏感期，通过特殊的活动设计，让宝贝在轻松愉悦的环境中完成这一阶段的人生发展目标，充分满足宝贝探索、求知的欲望。让宝贝拥有健康积极的心理状态迎接下一阶段带来的信息冲击。针对0-6岁儿童的专业儿童早期亲子教育，以“3S理论”为核心教育思想，开设母婴共育、自我认知、社会认知、音乐启蒙、音乐表现、创意思维、逻辑智能以及家庭指导的系列课程，为父母提供全方位的选择和指导，打破教育扁平化的现状，让孩子通过群体情境化活动，能够更好的认知自我和社会，同时也让父母更多地了解子女，掌握正确和科学的教育引导方法。

社会认知课程 19-36个月
随着婴幼儿身心发展的逐步完善，他们将逐步从无意识地吸收环境时期过渡到有意识地吸收环境时期，家庭、社会的任务是帮助孩子顺利地完成两个时期的对接，让其快乐的进入集体生活环境。社会认知课程带领先学前期的宝贝在群体中的自由活动环境中完成这一阶段的人生任务，将宝贝的叛逆冲动引导到积极的方向，在帮助宝贝全面发展语言、音乐、肢体、认知等技能的同时，进一步带领宝贝了解、熟悉简单的社会行为规范，让其能够自然融入社会小群体，充满自信、友好的与他人打交道。

音乐启蒙课程 18-30个月
每个宝贝都有音乐的潜能，这一潜能是有待进一步发现和开启的，音乐启蒙课程为宝贝营造出立体的音乐环境，带领宝贝运用各种感官本能去学习音乐。在满足宝贝身心对音乐的需求之外，通过各种音乐形式让宝贝在音乐游戏中获得成功的体验，让宝贝获得快乐、自信、音感、节奏、肢体协调发展等，为今后的学习奠定坚实的情感基础，同时也帮助宝贝开启通往音乐殿堂的大门。

音乐表现课程 2-5岁
当一段优美的音乐响起时宝贝一定会手舞足蹈，这种音乐本能是原始的。我们要在此本能的基础上，带给孩子更多的音乐体验，让孩子在轻松愉悦的氛围中，大胆主动地参与音乐活动，促进孩子表现力发展的同时，促进幼儿社会性进程的发展。音乐表演课程融合语言、游戏、律动、歌唱、乐器演奏、即兴创作、美术、集体合作表演等综合的艺术形式，结合宝贝的日常生活经验，自然地增强其对音乐的感知能力，习得初步的乐理知识，掌握音乐的节奏，增强宝贝的表现欲，为学习乐器奠定基础。充满自信的体验更让其在今后的生活、学习中，有主动、勇敢、突出的表现。

创意思维课程 2-6岁
创意源自生活，创意思维课程采用生活中最常见的材料：报纸、纸巾、面粉、泥土、颜料……，通过主题式课程的展开，带领宝贝们走入一个平凡而又神奇的世界，宝贝们通过对于简单生活材料的探索和挖掘，从一种美丽的视角去重新认知世界和发现生活中的美。我们不拘泥形式和结果，而注重宝贝们在在这一过程中的主体性充分尊重他们的思想，给到他们足够的创作空间，引导他们从简单事物联想，发挥潜在的想象力和创造力，在开发右脑的同时，也使得宝贝在群体的游戏中，获得自信心，学会分享，懂得表达，善于合作，这些都是社会化教育中极其关键与重要的环节，为宝贝们性格塑造奠定良好基础。

逻辑智能课程 2.5-6岁
以数学作为逻辑思维的切入口，通过一系列有趣而发散的数学游戏，让幼儿在逻辑思维的世界里兴味盎然，引导其逐渐形成数理递进的概念，为逻辑思维的发展和智力的提升打好坚实的基础。逻辑智能课程不是简单教授数字和公式活动，而是通过多种游戏形式和教具操作带领幼儿进入逻辑思维的游戏王国，提高幼儿逻辑认知和推理能力。由浅入深的逻辑概念深入，新颖别致的逻辑游戏，丰富的教具材料，发散性的引导方式……让幼儿思维的更正确、更灵活、更敏捷，促进幼儿逻辑能力、想象力、理解力、探索能力的发展，增强幼儿的抽象力、判断力，从而帮助下一人生阶段中学习任务的更好完成。

家庭指导课程 0-6岁
每个家庭在子女教育过程中会遭遇很多不同的问题，如何帮助家庭更好的解决这些问题是我们一直在思考和努力的，一个孩子的成长教育不仅仅是教育机构的责任更是家庭的责任，而往往家庭环境的营造以及父母角色的引导，给孩子后续成长的影响力更为深远。因此，我们会有专家团队走出中心，走入家庭中，为家庭制定适合自身家庭背景的教育计划，指导初为人父人母的年轻家长们更好的胜任自己的家庭角色。