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主题:凯瑞宝贝世纪联华店(月浦店)

发表于2011-11-11

早教的好处

一、婴儿一出生,其实就已具备了73种潜能。新生儿不仅具有惊人的感知、运动能力,而且还具有注意、记忆、学习能力和社交行为。例如,出生8小时后,婴儿就会模仿成人吐舌头;婴儿出生时便有颜色视觉,4个月时接近成人水平,24个月时能正确认识和说出15种颜色。 0~3个月的婴儿共存在73种无条件反射,像爬行反射、行走反射、游泳反射等等。这些都是人与生俱来的本能。然而,绝大多数婴儿的潜能未被家长重视,因得不到适当的练习而在3~4个月的时候消失了。无数个孩子为此失去了成为日后天才的机会。专家认为:幼稚教育从3岁开始已经太晚了。
二、出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。
2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。

对早教的四种常见误读:
1、有的家长认为孩子小,不懂事,学不会什么。
专家研究证明,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境,对孩子的大脑发育和人格成长等进行“激活”。
2、有人认为早教是拔苗助长,影响发育。
事实恰恰相反,早教适应幼儿特有优势或敏感期,适应其浓厚兴趣和强烈要求,适应婴儿发展的客观规律,是在最佳时机去获得事半功倍的效果。无数事实证明:愈是早教,其发育就愈是全面而健康,尤其是大脑。
3、还有家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课,学知识额外强加给孩子的训练。
早教其实是快乐轻松自然的,以情为先、以养为主、教养结合,重在品格素养和潜能开发。
4、早教就是送到早教中心上早教课。
早教施教的形式多种多样,借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分,理想的早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成。

凯瑞宝贝内设婴幼儿游泳大缸,托班,以及各种早教课程,课程丰富不单调,宝宝喜欢父母爱。

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发表于2012-01-06
好贴,绝对要支持下!!~~
发表于2012-12-20
厉害!强~~~j~没的赎说了!
发表于2013-05-28
小白。 于顶回首页! 身为后的我和你一样,在异乡创业,加油! 小在在哪座美丽的城市?谢谢美女。。。
发表于2013-06-06
我看怎么觉得是从城隍庙门口买的,总价值也就块。
发表于2013-07-05
有点意思http://www.9mu-taobao.com
发表于2013-10-08
哥给的不是分,是支持大哥,啥都不给回复, 那回复啥啊一直在潜水,看到加分,来冒泡顺应民
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