三年级从培养学生阅读习惯提高写作兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。很多三年级的小学生刚接触到写作课，不愿意甚至害怕写作文，究其原因主要是没有写作兴趣，对写好作文缺乏信心。教学目标：指导学生明确理解词句的方法,在实践中掌握好这种方法,使学生提高阅读的理解能力。激发学生的写作兴趣，调动学生乐于表达的积极性和自信心，提高学生的写作能力。从培养学生阅读习惯、提高阅读兴趣入手，引导学生关注现实，热爱生活，培养学生观察、思考、表达和创造的能力，表达真情实感。逐渐对作文由厌恶到喜欢，不再为写作文而苦恼、纠结。小班化：每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。 师资强：全部由在职教师对口教学，教学经验丰富，有针对性的教学。在职教师不但知道怎么做题，更知道怎么教学生做题，更知道重点难点在哪。 欢迎各位家长亲临本校了解更多详情…扫描二维码关注壹智教育微信公众号了解更多课程...地址：天山路789号天山商厦东楼20层 [天山百盛商场楼上]公交路线：[天山路娄山关路] 71、72、74、74B、141、311、519、808、825、829、856、941、944、地铁2号线：[娄山关路站] 3号口；报名咨询免费电话：400 6500 830021-52370969网址：http://www.101jj.com/
三年级从培养学生阅读习惯提高写作兴趣
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。很多三年级的小学生刚接触到写作课，不愿意甚至害怕写作文，究其原因主要是没有写作兴趣，对写好作文缺乏信心。
教学目标：
指导学生明确理解词句的方法,在实践中掌握好这种方法,使学生提高阅读的理解能力。
激发学生的写作兴趣，调动学生乐于表达的积极性和自信心，提高学生的写作能力。从培养学生阅读习惯、提高阅读兴趣入手，引导学生关注现实，热爱生活，培养学生观察、思考、表达和创造的能力，表达真情实感。逐渐对作文由厌恶到喜欢，不再为写作文而苦恼、纠结。
小班化：每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。
师资强：全部由在职教师对口教学，教学经验丰富，有针对性的教学。在职教师不但知道怎么做题，更知道怎么教学生做题，更知道重点难点在哪。
欢迎各位家长亲临本校了解更多详情…
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