以“轻松地学习高中数学”为目标，鼓励学生以最短时间学习至最终学习材料。由于在公文的学习进度不受年龄及学校年级限制，孩子能依靠自己的能力不断前进，超越学校学年学习。通过这样个人化的学习，孩子不但可以提高计算速度、全面开发数学潜能，还能培养出逻辑思维和数理分析能力。在学习过程中，学生亦能培养出自行验算及订正能力、从阅读例题中建立出的自学能力等。整套数学学习材料编为20个级别，内容由浅入深、循序渐进地让孩子掌握数学知识；根据小步前进的原则，指导老师会安排适当的复习，让学生打穏数学根基后才往前学习。学习内容从最简单的幼儿数字排列和加、减法心算开始，到小学的四则混合运算、小数及分数概念，及中学的因式分解、函数、微积分等，是一套让孩子从小打稳根基并能持续学习至高中程度的数学课程。
以“轻松地学习高中数学”为目标，鼓励学生以最短时间学习至最终学习材料。由于在公文的学习进度不受年龄及学校年级限制，孩子能依靠自己的能力不断前进，超越学校学年学习。通过这样个人化的学习，孩子不但可以提高计算速度、全面开发数学潜能，还能培养出逻辑思维和数理分析能力。在学习过程中，学生亦能培养出自行验算及订正能力、从阅读例题中建立出的自学能力等。整套数学学习材料编为20个级别，内容由浅入深、循序渐进地让孩子掌握数学知识；根据小步前进的原则，指导老师会安排适当的复习，让学生打穏数学根基后才往前学习。学习内容从最简单的幼儿数字排列和加、减法心算开始，到小学的四则混合运算、小数及分数概念，及中学的因式分解、函数、微积分等，是一套让孩子从小打稳根基并能持续学习至高中程度的数学课程。