沪上琳琅满目的少儿英语课程是否让你无所适从？
英语当然要学，但是什么时候起步好呢？
名目繁多的教材，究竟该为孩子选哪个呢？
我家孩子学了好久，单词认识不少，但就是说不出完整的句子
就上述几个问题，综合自己的实际经验我依依来说一说。
本人早年在澳大利亚留学，毕业于幼教专业，并在当地从事相关工作将近4年，回国后，服务于青少儿培训机构，现任职于地处碧云国际社区的乐成学堂。
结合国内外的不同教育理念方式和自己的工作经验。首先可以告诉家长的是，对幼儿阶段的启蒙英语而言，课程选用哪种教材并不是最重要的。
首先沪上大多数培训机构极力鼓吹的美国教材或是来自其他英语国家的教材，并不适合我们的孩子。理由很简单，英语并非我们孩子的母语。在没有语言环境、文化背景熏陶的情况下，这样的教材普遍难度较高。任何语言的学习，都有一个累积的过程，这个过程就是“听”。这就是为什么两岁孩子的语言表达能力远不及他们对语言的理解能力。英语亦是如此。
再者， 千万别忘了我们探讨的对象是孩子。孩子原本就缺乏学习的目的性。只要留意一下，不难发现那些在某一方面较为擅长的孩子都对他们所擅长的领域展现出极大地兴趣。所以兴趣才是他们学习的动力，然而难度较大的内容往往会弱化兴趣，没了兴趣，也就没了动力，被动学习的效果就可想而知。
此外，无论是什么教材，其内容都惊人的相似，所不同的不过是编排顺序而已，打个比方，所有少儿英语教材的第一课几乎无一例外的是自我介绍和打招呼。生活场景翻来覆去就是这些，所以家长们实在没必要为了教材而纠结。 未完待续…..
谢谢分享，期待后续
牛津的就很不错啊，我家宝宝学的很欢喜呢
谢谢分享,期待下文.
沪上琳琅满目的少儿英语课程是否让你无所适从？
英语当然要学，但是什么时候起步好呢？
名目繁多的教材，究竟该为孩子选哪个呢？
我家孩子学了好久，单词认识不少，但就是说不出完整的句子
就上述几个问题，综合自己的实际经验我依依来说一说。
本人早年在澳大利亚留学，毕业于幼教专业，并在当地从事相关工作将近4年，回国后，服务于青少儿培训机构，现任职于地处碧云国际社区的乐成学堂。
结合国内外的不同教育理念方式和自己的工作经验。首先可以告诉家长的是，对幼儿阶段的启蒙英语而言，课程选用哪种教材并不是最重要的。
首先沪上大多数培训机构极力鼓吹的美国教材或是来自其他英语国家的教材，并不适合我们的孩子。理由很简单，英语并非我们孩子的母语。在没有语言环境、文化背景熏陶的情况下，这样的教材普遍难度较高。任何语言的学习，都有一个累积的过程，这个过程就是“听”。这就是为什么两岁孩子的语言表达能力远不及他们对语言的理解能力。英语亦是如此。
再者， 千万别忘了我们探讨的对象是孩子。孩子原本就缺乏学习的目的性。只要留意一下，不难发现那些在某一方面较为擅长的孩子都对他们所擅长的领域展现出极大地兴趣。所以兴趣才是他们学习的动力，然而难度较大的内容往往会弱化兴趣，没了兴趣，也就没了动力，被动学习的效果就可想而知。
此外，无论是什么教材，其内容都惊人的相似，所不同的不过是编排顺序而已，打个比方，所有少儿英语教材的第一课几乎无一例外的是自我介绍和打招呼。生活场景翻来覆去就是这些，所以家长们实在没必要为了教材而纠结。 未完待续…..