主题：赞美孩子的最佳对话模式

1．发自内心地予以夸奖

露露10岁的时候，有一次，她一个人在家把屋子收拾得干干净净。妈妈一回来，就说：“哇，是谁这么勤劳，把屋子收拾得这么干净！”于是她就从门后站出来。妈妈说：“原来是我的宝贝女儿啊，你可真能干！”妈妈发自内心的夸奖，让露露爱上了家务劳动，她总想给妈妈一个惊喜。

生活在赞美中的孩子，将比他周围的小朋友更活泼开朗。受赞美的孩子，会感到备受尊重，进而能激起他们内在的自我价值和尊严感。每个孩子都该得到这种感觉，这是我们为人父母的责任。

如果父母的夸奖没有发自内心，那么，所有的赞扬都是虚伪的，孩子会觉得父母是假惺惺的，赞扬的目的就不可能达到。

一位母亲经常打孩子，后来她听了有关赏识教育的一节课，觉得的确应该常夸夸自己的孩子。回家儿子正吃饭呢，她就跟儿子说：“儿子你太好了！你真棒！” 儿子说：“妈，你生病了吧？我看你今天病得不轻，都说胡话了。”儿子不相信她的赞扬。

也难怪，假惺惺的谁信哪。赞美的话要发自内心地说才行。

杜鲁门当选美国总统后，有一天，一位客人来拜访他的母亲。

客人笑着对杜鲁门的母亲说：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪吧！”

杜鲁门的母亲微笑地回答：“是的。不过，我还有一个儿子，他同样让我感到非常自豪。他现在正在地里挖土豆呢。”

杜鲁门的弟弟是一位农夫，但是，母亲并没有认为这位做农夫的儿子是无能的。对她来说，每个孩子都令她感到自豪，无论儿子是总统还是农夫。

在接受记者采访时，杜鲁门的弟弟是这样评价哥哥和自己的：“我为哥哥感到骄傲，他将是美国最优秀的总统之一。但我同时也为自己感到骄傲，我是一名农夫，用自己的双手养活了自己，照顾了父母。”

这是何等的自信！而这种自信正来自于母亲的赏识。

实际上，每一个孩子总是有优点的，只要父母真正从内心去赏识孩子，每一个孩子都是值得父母自豪的。

由此可见，赏识孩子应该发自内心，从孩子本身出发，不要把孩子与别的孩子做盲目的比较，尤其不要把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，而应该看到自己孩子的长处，看到自己孩子的进步，让孩子活出属于自己的精彩。

不管孩子是否优秀，做父母的都应该以平常心对待孩子。只有把孩子当作一个平凡的人，当你在发现孩子的优点和长处时，你才可能发自内心地去赏识他。

当你发自内心地赏识孩子的时候，一定要认真地注视着孩子，温和地对孩子说：“孩子，你真棒！”让孩子感觉到你的无限真诚。

2．在众人面前赞扬孩子

一次，阳阳的爸爸请几位朋友来家里吃饭，几杯酒下肚，几个人开始谈论起各家的儿女，可是他们都是在夸奖别人的孩子，却没有一个夸奖自己的孩子。

这时，阳阳的爸爸非常兴奋地说道：“你们都别互相吹捧了，我还就觉得我们家阳阳好，我这儿子既聪明又听话，还特别关心别人。就前几天，我干活累了，他还帮我捶肩揉背呢。儿子的小手捶在我的肩膀上，别提有多舒服了！”

说这话的时候，阳阳爸爸的几个朋友都用羡慕的眼神看着他，其中有一个朋友说：“阳阳真是个好孩子，我们真羡慕你！”

“其实你们的孩子也都很好，只是你们光挑他们的毛病，却忽略了孩子的优点。”阳阳的爸爸对朋友们说

在孩子考试不及格，感到沮丧和悲观时，父母应该热情地鼓励他：“不要泄气，我相信只要你努力，上课认真听讲，下课做好作业，就一定能学好，一定能考出好成绩。”这样一来，孩子可能会心情开朗，一心去克服学习中的困难，走出低谷。

2．“我们一起来找出失败的原因！”

小凯不到10岁就读完了小学，这当然是值得骄傲的事。然而，他在学校的经历并非人们想象的那样尽善尽美，这其中也存在着许多不尽如人意的地方。

在一次学校组织的体育比赛中，小凯倒数第一名。

事后，小凯难过极了。他把这件事看得很重很重。妈妈认为有必要帮助他摆脱那种失意情绪。

“儿子，你还在为体育比赛的事伤心吗？”妈妈小心翼翼地问道。

“是啊，妈妈，你说我怎么那么笨，竟然是倒数第一，多丢人啊。”儿子难过地说。

“孩子，也许没有你想象的那么严重，我们一起来想一下其中的原因，好吗？”妈妈问。

“原因？”小凯一时愣了，“难道还有别的原因？不是我太笨？”

“因为年龄。你看，你的对手都是比你大的孩子，这个很正常……”

“可是我不能因为年龄小就比他们差呀。”儿子不服气地说，“虽然我比他们小，可我的功课比他们都好，只有体育不行！”

“对，智力是能通过教育和勤奋得到发展的，而年龄导致的身体变化是人力不能改变的。他们跑得比你快完全是因为他们年龄比你大，个子高。他们的腿比你的长，如果跑得还没有你快，那不是太糟糕了吗？”妈妈说。

“这也有道理，可是我毕竟是最后一名，同学们都在嘲笑我。”他还是很难过。

妈妈知道儿子的性格，他是一个对自己要求极其严格而从不服输的孩子。正因为如此，他固执得往往会钻牛角尖。于是，妈妈进一步对他进行开导：“虽然你现在是最后一名，我想这并不能表明你的体育不行，因为这完全是年龄造成的。我敢肯定，等你长到十一二岁时一定会比那些孩子跑得快。”

“真的吗？”儿子问。

“当然是真的。因为那天我问过你们的体育老师，他说你的失败完全是因为那场比赛对你不公平，他还说你的体育成绩在同龄的孩子中是最好的，他还专门给我看了成绩单，年龄与你相仿的同学无论在哪一方面都不比你强到哪去。”

小凯似乎在眨眼间明白了一个道理，顿时从失意中走了出来，高兴地跑出去玩了。

由上面的故事可以看出，每一个孩子在渐渐长大的过程中，都会出现或多或少的问题，他们不仅是在身体方面慢慢长大，心理上也在一天天地变化。

遗憾的是，大多数父母都将全部的精力放在孩子的身体上，而忽略了孩子成长的另一个重要的方面——心理的成长。

当一个孩子告诉他的父母“我感到难受”“我很失望”时，粗心的父母往往会一笑了之。他们会说：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？”“别淘气了，你没有什么可失望的。”

然而，既然成年人有失意，那么孩子也有。因为无论年龄大小，我们都是人，只要是人，就会有不同的感受。

我们成年人在失意的时候需要别人的帮助，难道孩子就不需要吗？当然需要！

面对失意的孩子，请你一定要适时地予以鼓励，否则，他所面对的无法跨越的心理困境可能会影响他的一生。只要你的一句话，一个肯定的表达，就可能造就他的美丽人生

3．“你怎么能这么小看自己呢？”

有一天，孩子问妈妈：“我的个子这么小，长得也不漂亮，而且又不像别的小伙伴那样心灵手巧，吹拉弹唱、歌舞琴棋她们都会，而我什么特长都没有，等到将来如果没有人喜欢我该怎么办？”

说着说着，眼泪就要掉下来了。

妈妈安慰孩子道：“小傻瓜，你怎么能这样小看自己呢？你好好想想，一个人的才能有的看得见，有的看不见，别人表现出来的东西你的确没有，但是你的善良、坚韧、不怕吃苦、不畏困难以及其他的一些优点是别人所没有的。孩子，千万要记住，你自己就是一座宝藏，你的这笔财富将让你受益终生。它们就是你深藏不露的能力。时候一到，自然显露。所以，不要担心。”

孩子年纪还小，虽然意思没有完全听懂，但是嘴角已经笑开了。与此同时，在她幼小的心灵深处，有一种叫做信念的东西已经慢慢滋生。

孩子都有因为挫折而伤心的时候，这时就需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。

 正面强化，说出孩子众所周知的优点。

孩子在表现优秀的时候，最期望听到爸爸妈妈的鼓励与肯定。积极的正面肯定，才能使孩子感受到父母发自内心的爱和喜悦，给孩子带来愉快的心理感受，强化他正面的表现，促使他努力做得更加完美。

 全面肯定，说出孩子小小的优点。

爸爸妈妈发自内心的赞扬是引导孩子一步步走向真善美的动力。家长如果老把眼光盯在孩子的过错上不放，就会心生焦虑，对孩子的教育缺乏耐心与信心，也会导致孩子往消极的方面发展。在纠正孩子捣乱等错误行为的同时，须用心发现他们身上的优点，细心捕捉他们的每一点进步，及时加以肯定和鼓励。孩子会逐步改掉不良习惯，强化优秀的品质。

 沙中淘金，说出孩子错误中的闪光点。

在工作和生活中，成人因为期望得到别人的尊重与肯定，偶尔也会犯些连自己都难以置信的错误，小小年纪的孩子又怎么能够避免呢？发生这样的事情时，家长一定要保持头脑冷静，客观分析孩子这样做的深层原因。如果孩子是为了获得尊重和肯定而犯的错误，至少有令人欣慰的地方：孩子想听表扬，想要上进。家长要肯定这一点，多找机会表扬孩子，满足他们的心理需要，在此基础上引导孩子用正确的方式来获得肯定。