棒棒贝贝乐高课程有:3岁>★小小乐高 体验并发现世界,培养儿童手眼协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉,锻炼小肌肉群发展,在搭建过程中,丰富儿童生活经验和建构经验。4岁>★百变工程 将平时观察到的周围事物,通过他们的想象和创意,与同伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务。例如:空中救险、海上航行、小小建筑师等。4岁+ >★百宝箱由儿童自己提出搭建主题,设计并动手构建。该阶段最大的挑战和特点是:儿童是自己思想的主人,在已有搭建经验帮助下,完成搭建目标。5岁> ★生活与科技 搭建生活中常见的工具及电器模型,探索生活中的科学原理。如:了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用,使孩子建立对科学的感性认识,理解生活中的科技无处不在,增强观察力后就会发现很多的“问题”,在探究简单问题的过程中使思维得到锻炼和提高。5岁+ >★探索与发现 课程表现两个主题:“太空与陆地探险”、“海洋与时空”。让孩子们在一系列有趣的挑战和任务中学习地理、历史知识以及解决问题的能力。此外还能丰富孩子的词汇,发展叙述和表达语言的能力,发展创造性思维和解决问题的方法,以及团队合作精神。6岁>★迷你机械课程大多侧重于培养孩子们在社会生活中关于科学、技术、工程和数学的技能,培养他们的创造能力和与人沟通交流的能力。6岁+ >★早期简单机械 广泛使用并介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等,对图卡的阅读和自我创造都得到发展,使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点,在整个过程中能让他们感受创造发明的无限乐趣。7岁> ★动力机械Ⅰ 引领儿童进入高级机械原理课程,增加了马达和电池盒部分,使用的积木块和零配件也变小了,对他们手的灵活性、准确性都提出了新的要求。这部分主要学习的就是让机器如何能转起来,包括速度的变化和力量的变化。7岁+ >★动力机械Ⅱ 通过搭建和创意之后配以初步程序的编写,使自己的作品“复活”,从而能够执行编者命令的智能机械,从中获得的关键知识和技能有:分析、设计和编程,完成指定的设计任务,测试和推理。8岁> ★纳米技术 孩子们将有机会接触纳米机器人,这个机器人很小,它能进入病人的身体,进行内部的手术。使用已搭建好的机器人,体验更多的机器人乐趣,孩子们还将学会运用NXT进行简单的机器人编程,体验编程带来的成就感。8岁+ >★能源 将抽象的基本能量原理简单化、形象花、直观地揭示能量的产生、储存及使用过程和功、功率与能量三者的关系。如:太阳能驱动的小车拔河比,爬坡比赛,使用电容来储存能量,风力发电模型等。9岁> ★机器人初级班 机器人竞赛预备班,为综合掌握机器人设计做准备。 通过搭建和创意设计,了解程序给机械带来的智能。我们做的是“能够自动运行的机器”!如沿轨迹行的机器人、碰碰车、智能化交通装置、搬运机器人等等。向国际机器人大赛发起冲击和挑战!10岁+ ★机器人竞赛班为参加机器人大赛而准备,将近一年的时间充分备战
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3岁>★小小乐高
体验并发现世界,培养儿童手眼协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉,锻炼小肌肉群发展,在搭建过程中,丰富儿童生活经验和建构经验。
4岁>★百变工程
将平时观察到的周围事物,通过他们的想象和创意,与同伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务。例如:空中救险、海上航行、小小建筑师等。
4岁+ >★百宝箱
由儿童自己提出搭建主题,设计并动手构建。该阶段最大的挑战和特点是:儿童是自己思想的主人,在已有搭建经验帮助下,完成搭建目标。
5岁> ★生活与科技
搭建生活中常见的工具及电器模型,探索生活中的科学原理。如:了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用,使孩子建立对科学的感性认识,理解生活中的科技无处不在,增强观察力后就会发现很多的“问题”,在探究简单问题的过程中使思维得到锻炼和提高。
5岁+ >★探索与发现
课程表现两个主题:“太空与陆地探险”、“海洋与时空”。让孩子们在一系列有趣的挑战和任务中学习地理、历史知识以及解决问题的能力。此外还能丰富孩子的词汇,发展叙述和表达语言的能力,发展创造性思维和解决问题的方法,以及团队合作精神。
6岁>★迷你机械
课程大多侧重于培养孩子们在社会生活中关于科学、技术、工程和数学的技能,培养他们的创造能力和与人沟通交流的能力。
6岁+ >★早期简单机械
广泛使用并介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等,对图卡的阅读和自我创造都得到发展,使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点,在整个过程中能让他们感受创造发明的无限乐趣。
7岁> ★动力机械Ⅰ
引领儿童进入高级机械原理课程,增加了马达和电池盒部分,使用的积木块和零配件也变小了,对他们手的灵活性、准确性都提出了新的要求。这部分主要学习的就是让机器如何能转起来,包括速度的变化和力量的变化。
7岁+ >★动力机械Ⅱ
通过搭建和创意之后配以初步程序的编写,使自己的作品“复活”,从而能够执行编者命令的智能机械,从中获得的关键知识和技能有:分析、设计和编程,完成指定的设计任务,测试和推理。
8岁> ★纳米技术
孩子们将有机会接触纳米机器人,这个机器人很小,它能进入病人的身体,进行内部的手术。使用已搭建好的机器人,体验更多的机器人乐趣,孩子们还将学会运用NXT进行简单的机器人编程,体验编程带来的成就感。
8岁+ >★能源
将抽象的基本能量原理简单化、形象花、直观地揭示能量的产生、储存及使用过程和功、功率与能量三者的关系。如:太阳能驱动的小车拔河比,爬坡比赛,使用电容来储存能量,风力发电模型等。
9岁> ★机器人初级班
机器人竞赛预备班,为综合掌握机器人设计做准备。
通过搭建和创意设计,了解程序给机械带来的智能。我们做的是“能够自动运行的机器”!如沿轨迹行的机器人、碰碰车、智能化交通装置、搬运机器人等等。向国际机器人大赛发起冲击和挑战!
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为参加机器人大赛而准备,将近一年的时间充分备战
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